‘Servir e devolver’ é uma frase cunhada por pesquisadores de Harvard para descrever interações de ida e volta entre adultos e crianças. Uma pessoa serve oferecendo um som, sorriso, palavra ou gesto, e a outra retribui:
- Seu bebê olha para você e você sorri.
- Seu bebê balança os braços e você diz: Oi, querido!
- Seu bebê faz um som e você faz o mesmo som de volta.
Por que servir e devolver é importante?
Embora possa não parecer uma conversa típica, interações como essas são uma parte crítica do crescimento cognitivo do seu bebê. Vários estudos de investigação apoiam que as interações de ida e volta com o seu bebé são tão críticas para o desenvolvimento da linguagem do seu bebé como falar com ele.
Como envolver seu bebê em interações de ida e volta:
Observe seus saques
Seu bebê está nos estágios iniciais de aprendizagem da comunicação, por isso nem sempre é fácil saber quando ele está buscando interação com você. No início, seus sinais podem ser sutis, como contato visual, agitar os braços ou chutar. Mesmo que não tenha certeza, você pode aproveitar a oportunidade para se conectar conversando com eles ❤️
Narrar o que está acontecendo
Conversar com alguém que não consegue responder pode parecer estranho no início; tente simplesmente descrever o que seu bebê vê. Explique o que você está fazendo, para onde está indo e quaisquer sensações que seu bebê esteja experimentando. Por exemplo, você pode levá-los para um passeio pela casa e acender e apagar as luzes para eles. Fale com eles sobre isso: Agora as luzes estão acesas – clique! – Agora as luzes estão apagadas.
Dê-lhes bastante tempo para responder
Considere desacelerar as coisas ao interagir com seu bebê. Faça uma pausa e dê-lhes bastante tempo para emitir um som ou gesto em resposta.
Saiba mais sobre a pesquisa
Rowe, M. L., Analisando a qualidade da entrada em três dimensões: interativa, linguística e conceitual . Revista de Linguagem Infantil , 47 (1), 5-21.
Shonkoff, JP (2017). Impactos inovadores: o que a ciência nos diz sobre o apoio ao desenvolvimento na primeira infância . Crianças pequenas , 72 (2), 8-16.
Weisleder, A., Conversar com as crianças é importante: a experiência linguística precoce fortalece o processamento e constrói o vocabulário . Ciência Psicológica , 24 (11), 2143-2152.
